6. třída

  1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Po ČJ D AJ/AJ OSV/S OSV/S
Út ČJ Z TV/d/PČ/ch/L TV/d/PČ/ch/L
St D ČJ AJ/AJ Z /PČ/d/L /PČ/d/L
Čt ČJ VV VV HV INF/L INF/L
ČJ AJ/AJ ORV ORV F

Divadlo Karlovy Vary - 6. a 7. třída :-)

19.05.2025
0
Ve čtvrtek 15. 5. navštívili žáci 6. a 7. třídy Divadlo v Karlových Varech, kde zhlédli komediální inscenaci Hra, která se zvrtla - parodie na detektivku Vražda na Havershamském panství. Příběh sleduje amatérský divadelní soubor, který se snaží zahrát detektivku o vraždě na anglickém panství. Jenže nic nejde podle plánu - herci pletou repliky, kulisy

6. třída - výlet Praha (Tutanchamon + Futurento).

25.04.2025
57
Třídní výlet do Prahy - zážitek plný historie a dobrodružství Ve středu před velikonočními prázdninami jsem se společně s 8. třídou vydali na výlet do Prahy. Prvním cílem byla fascinující výstava Tutanchamon - jeho hrobka a poklady, která nám přiblížila jeden z největších archeologických objevů všech dob. Díky realistickým rekontrukcím jsme mohli nahlédnout do dávného

Příprava na test z Egypta

25.04.2025
15

6. třída - Beseda (Lesy ČR)

09.04.2025
24
Paní učitelka Pugnerová pro nás domluvila na hodinu přírodopisu zajímavou besedu se zaměstnanci Lesů ČR. Do školy přinesli vycpaného jezevce, hlavu divokého prasete, různé trofeje a druhy paroží. Měli jsme možnost si vše prohlédnout zblízka.  Vyzkoušeli jsme si, jak fungují vábničky na zvěř a poslechli si, jak jelen vábí laň. Dozvěděli, jak se dělí lesní

Pracovní činnosti - dívky 6. a 7. třída

04.04.2025
129
Při pracovních činnostech jsme se v 6. a 7. třídě i my dívky  naučily  plést pomlázky. Tedy úplně přesně - naučila nás to Adélka Kopičková. Měla s námi trpělivost a věnovala se nám společně i každé zvlášť. Děkujeme, zvládly jsme to a radost byla veliká! Velké díky patří také Adélčinu tatínkovi, panu Kopičkovi, který nám

Hodina přírodopisu - pozorování žížal

26.03.2025
32
Hodina přírodopisu se tentokrát odehrála venku, přímo v areálu školy. Využili jsme krásného počasí a naším hlavním objektem zkoumání byly žížaly - zástupci kroužkovců, kteří hrají klíčovou roli v půdě. Sledovali jsme jejich pohyb, stavbu těla, reakce na různé podněty. Naše pozorování jsme zaznamenaly na pracovní list.  Závěrem chceme říct, že žádná žížala nepřišla k

Třídní učitel/ka

Mgr. Pavel Šamšula