7. třída Škola v přírodě Plánice (den čtvrtý)

Den čtvrtý – Vlajkovaná, hrad Švihov a večer u ohně Ráno jsme nastoupili do velké bitvy – hrála se Vlajkovaná. Červení proti Modrým. Po nelítostném boji (běh, kličkování, chytání a trochu i padání do trávy) se ukázalo, že červení mají lepší taktiku. Výsledek? 3 : 0 pro červené – třikrát ukořistili soupeřovu vlajku a modří

7. třída Škola v přírodě Plánice (den třetí)

Škola v přírodě – den třetí aneb světlo Křižíka, tma katakomb a sladká odměna Ráno jsme začali nejen snídaní, ale i malou dávkou vědy – dozvěděli jsme se něco o Františku Křižíkovi. Nešlo jen o nudné povídání, čekal na nás i kvíz. Potom jsme vyrazili do jeho rodného domku, dnes už muzea, kde jsme si

7. třída Škola v přírodě Plánice (den druhý)

Den druhý – Za dobrodružstvím do Nalžovského lesa Ráno nás čekala bohatá švédská snídaně. Každý si vybral, co měl rád, a síly jsme potřebovali – po jídle jsme vyrazili na procházku Plánicí opačným směrem než včera. Na mýtině jsme hráli hru na příběh, kde sami hráči rozhodovali, co se stane dál. Oběd – bramborová polévka

7. třída Škola v přírodě Plánice (den první)

Škola v přírodě – Plánice 2025 (den první) V pondělí 8. září jsme vyrazili do Plánice u Klatov. Cesta vlakem byla napínavá – první spoj měl zpoždění a my už viděli, jak nám v Chebu ujíždí vlak do Plzně. Paní průvodčí byla moc hodná a domluvila s kolegy, aby vlak do Plzně na nás na

7. třída Školympiáda (8. ročník)

8. ročník tradiční školympiády Ve čtvrtek 4. září se na školním hřišti a v areálu školy konala tradiční školympiáda.  Bylo to odpoledne plné pohybu, fandění a dobré nálady. Soutěžilo se opět v několika disciplínách – třeba v běhu na 60 metrů (tam jsme zjistili, že někteří fakt umí sprintovat), v trojskoku (někdo skákal skoro jak

7. třída Kritéria hodnocení

Kritéria hodnocení - dějepis     1 - výborný skvěle ovládá veškeré učivo předepsané osnovami, vnímá rozšiřující informace; doma se připravuje; učí se pilně, se zájmem; v hodinách je aktivní, spolupracuje, pomáhá; pracuje zcela samostatně; vyjadřuje se výstižně a přesně; je pozorný, bystrý, pohotový, chápe souvislosti; spolehlivě užívá vědomostí a dovedností; vnímá dění v hodině; plní všechny